Prevenzione e contrasto bullismo e cyberbullismo / Lab. educativo: esploriamo il mondo tra reale e digitale

Anno scolastico 2026/2027

Progetto volto a promuovere azioni di prevenzione e contrasto di ogni forma di discriminazione e del bullismo, anche informatico (cyberbullismo).

Presentazione

Durata

dal 10 Settembre 2026 al 8 Giugno 2027

Descrizione del progetto

L’attività è indirizzata agli studenti delle classi prime della secondaria e ai loro genitori.

La scelta di questo progetto cade in base ai dati significativi raccolti nell’Istituto su episodi accaduti di bullismo e cyberbullismo constatando che è in quest’età che gli alunni cominciano a navigare nel web spesso senza la supervisione di un adulto.

Emerge l’urgenza che gli alunni acquisiscano consapevolezza dei rischi e dei vantaggi legati all’uso delle tecnologie digitali e un’educazione valevole ad un utilizzo sicuro degli strumenti informatici.

Vengono proposti quindi:

  • ·      laboratori per studenti gestiti dagli educatori della cooperativa Kirikù;
  • ·        interventi informativi dedicati ai genitori di presentazione e di restituzione dei laboratori per i ragazzi.

 

 

Obiettivi

  • Sensibilizzare i ragazzi sui temi della tutela della privacy, dei diritti e delle possibili sanzioni in un’ottica di promozione del benessere e di prevenzione del disagio.
  • Favorire nei preadolescenti lo sviluppo della consapevolezza delle proprie capacità relazionali e comunicative tra coetanei per assumere stili di vita positivi verso sé e gli altri.
  • Promuovere nei ragazzi lo sviluppo dei fattori protettivi, quali la conoscenza delle proprie emozioni, lo sviluppo dell’autostima e dell’empatia, la proattività, nonché la consapevolezza dei comportamenti e degli atteggiamenti nella relazione con sé e con gli altri.
  • Incrementare la consapevolezza degli studenti rispetto ai vantaggi e ai rischi legati all’utilizzo delle nuove tecnologie.
  • Incrementare la consapevolezza rispetto al ruolo che le nuove tecnologie hanno assunto e assumeranno sempre più nei diversi ambiti della vita: non solo nella sfera della socialità e del divertimento, ma anche in ambito scolastico, domestico, pubblico, lavorativo, economico, ecc.
  • Fornire informazioni utili a inquadrare l’attuale fenomeno della diffusione del digitale e ad immaginare gli scenari futuri che questo fenomeno contribuisce a configurare, destrutturando pregiudizi e stereotipi.

Responsabili

Organizzato da

In collaborazione con

Cooperativa Kirikù

Partecipanti

Studenti delle classi prime della scuola secondaria e loro genitori

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